１年生の算数では、「長さ」の学習を行っています。画面に映し出された列車の長さを比べながら、「どちらが長いかな？」を考えました。友達と相談したり、自分の考えを発表したりしながら、長さを比べる方法について学びました。子どもたちは意欲的に手を挙げ、楽しみながら学習を進めていました。
